Groep 5 heeft een bezoekje gebracht aan Museum Spakenburg. 
De kinderen hebben de afgelopen week geleerd hoe het leven in Spakenburg ruim 100 jaar geleden was. Vandaag mochten ze een kijkje nemen in het museum. Ook mochten de kinderen zelf ervaren hoe het was om bepaalde klusjes te doen.

Gisteren zijn wij uitgenodigd door Eemhof Watersport & Beachclub voor een activiteitenochtend in de Beachclub die in de winterperiode is omgetoverd tot de Eemhof Winterlodge.
’s Morgens werden we overgevaren met de pont van Rederij de Zuidwal. Toen we aankwamen in de  Winterlodge kregen de kinderen uitleg van de activiteiten. Onder begeleiding van verschillende instructeurs gingen de kinderen o.a. schaatsen, eisstockschießen/curlen, sneeuwballen gooien,
skilatlopen, enz. Ook kwam Pien de pinguïn nog langs! Na de activiteiten kregen de kinderen nog heerlijke warme chocomelk en een broodje knakworst. En als kers op de taart nog een diploma!
Wat was dit een geweldig goed verzorgde ochtend en wat hebben we enorm genoten!!

 

Maandag zijn we naar het Rijksmuseum geweest. Dit was het startpunt van ons nieuwe IPC thema 'Zo zien zij de wereld'. Het was een leerzame en gezellige ochtend.

Vanmorgen als startpunt van het nieuwe thema naar het Rijksmuseum geweest. Een onvergetelijke dag voor de leerlingen.
De aankomende weken gaan we het volgende leren: 
Kunstzinnige vorming:

• hoe de ‘impressionisten’ de wereld zagen.
• waarom de Japanse grafische kunst zo bijzonder was.
• hoe abstracte kunst is ontstaan en zich heeft ontwikkeld.
• hoe kunstvormen elkaar beïnvloeden.
• hoe je de computer kan gebruiken om kunst te maken.

Muziek:  Geschiedenis:

• over de tijd van regenten en vorsten (tijdvak 6).
• over de tijd van burgers en stoommachines (tijdvak 8).
• Rembrandt van Rijn en Vincent van Gogh.
• Werelderfgoed en de zeven wereldwonderen.

Internationaal: 

• over mondiale problemen die ons allemaal aangaan.
• hoe kunstenaars bij mensen het besef van mondiale problemen kunnen vergroten.

 

We hadden gisteren de afsluitingsavond van IPC!
De hele school heeft gewerkt aan een thema over het weer.
Super leuk om te zien waarmee alle klassen aan de slag gegaan zijn.
 

Vandaag zijn we begonnen met verkeer. Waar denken we aan bij verkeer? Wat hoort er allemaal bij verkeer? Welke regels zijn er?
Deze hebben we besproken en daarvan een mindmap gemaakt. De praatplaat hebben we besproken en wat versschillende spelletjes gedaan.