Deze week zijn we in groep 5 en 6 gestart met het nieuwe IPC-thema ‘Jong en oud’. We begonnen met het bekijken van babyfoto’s. De kinderen mochten raden van wie de foto was. Dat leverde leuke reacties op! Daarna hebben we de juffen en meester op volgorde gezet van jong naar oud. Ook hebben we samen gekeken naar gezichten en besproken waaraan je kunt zien hoe oud iemand ongeveer is.

We hebben ook alvast vooruitgekeken naar wat we de komende tijd gaan leren.

Kunstzinnige vorming: We gaan aan de slag met portretten en ontdekken hoe je jeugd en ouderdom kunt laten zien. Ook gaan we beeldhouwen en bekijken we hoe foto’s in tijdschriften worden bewerkt.

Geschiedenis: We leren over de tijd van de wereldoorlogen en de tijd van televisie en computers (tijdvakken 9 en 10). We kijken naar hoe mensen vroeger leefden, welk werk kinderen deden en hoe het er op school aan toeging. Ook ontdekken we hoe we belangrijke momenten uit ons eigen leven kunnen bewaren.

Natuur: We leren hoe we voor een baby zorgen, wat er met ons lichaam gebeurt als we ouder worden en hoe we gezond kunnen blijven. Ook besteden we aandacht aan ons gebit.

Mens en samenleving: We praten over hoe er naar ouderen wordt gekeken en wat we later graag willen meemaken. Daarnaast bedenken we hoe een ontmoetingsplek voor jong en oud eruit zou kunnen zien.

​​​​Techniek: We gaan zelf ontwerpen en maken. We bedenken speelgoed voor in de kinderwagen, ontwerpen babykleding en bedenken iets waarmee ouderen oefeningen kunnen doen.

Er is dus genoeg te ontdekken en te doen! We kijken uit naar een leuke en leerzame periode waarin we meer leren over jong zijn, ouder worden en wat verschillende generaties met elkaar verbindt.