Alles over
Groep 5
Welkom op de pagina van groep 5.
Veel lees- en oefenplezier!
Dit zijn wij van links naar rechts:
bovenste rij: Philene, meester Leander, Reine, Menno, Wouter, juf Sanne en Luuk
middelste rij (staand): Jayden, Serra, Lars, Puck, Jim en Jurre.
zittend op het bankje: Noëlle, Diaz, Eliana, Esmeralda, Jessie, Fiene, Evi en Soraya
vooraan zittend: Kristan en Tijler
Handige sites:
* Rekenenspellen met geld
klik hier * Werkbladen van alle vakken op Huiswerkweb
* Oefenen voor alle vakken
klik hier * Alle vakken oefenen voor Cito
klik hier
Rekenen:
*
Klik hier om tafels, plus- en minsommen te oefenen.
*
Klik hier om het klokkijken (analoog + digitaal) te oefenen.
Lezen:
*
Klik hier om woorden op snelheid te lezen / oefenen.
Spelling:
*
Klik hier om de woorden van spelling te oefenen.
*
Klik hier voor informatie om spelling en om spelling te oefenen
*
Klik hier om in te loggen op spellingoefeneningen.nl
Documentatie
Geen documenten gevonden
Foto's van Groep 5
IPC schilderijen, foto's en afbeeldingen Groep 5
Openen
Nationale kraanwaterdag Groep 5
Openen
Start IPC schilderijen, foto's en afbeeldingen Groep 5
Openen
Activiteiten van Groep 5
Het thema van IPC was: Schilderijen, foto's en afbeeldingen.
Bij de foto's ging het over geschiedenis. We hebben gekeken naar foto's van vroeger. Waarom zijn die allemaal zwart-wit? Hoe stonden de mensen vroeger op de foto? Hoe werden foto;s gemaakt? Wat zijn de verschillen met nu?
We hoorden het verhaal van Elsje die op de foto moest en dat duurde lang!
Vandaag was het nationale kraanwaterdag. In meerdere groepen hebben we hier wat activiteiten mee gedaan, zo ook in groep 5. We zijn gestart met nadenken over waar ons kraanwater nou eigenlijk vandaan komt en waarom water gezond is.
We hebben een kort filmpje gekeken waarin veel werd uitgelegd (https://www.kraanwaterdag.nl/kraanwaterdagles/groep456/filmpje). Daarna hebben we gekeken waar ons kraanwater vandaan komt op een landkaart van NL. We hebben zelf onderzocht hoe het grondwater in de natuur gezuiverd wordt m.b.v. een proefje. Na het proefje hebben we een werkblad gemaakt. Op het werkblad stonden stellingen die we moesten beantwoorden met waar of niet waar. We konden ons antwoord geven door een rood of groen blad omhoog te houden (zie foto's). We hebben het kleine project afgesloten met een quiz. We hadden een 9!
Bij elke pauze hadden we water mee genomen i.p.v. pakjes drinken. Tijdens de lunchpauze konden we water met smaakjes proeven. De smaken waren sinaasappel, komkommer, munt en citroen. We hebben ervaren dat water dus best lekker kan zijn!
We zijn gestart met het eerste thema van IPC: schilderijen, foto’s en afbeeldingen.
We kregen allemaal een stuk van een afbeelding. We hebben beschreven wat we zagen en bedacht waar het stukje vandaan kon komen. Daarna hebben we gepuzzeld met elkaar om 4 afbeeldingen te krijgen. Het waren 4 verschillende soorten schilderijen. Het grappige is dat we soms best goed zaten met onze verbeelding en soms juist helemaal niet. Kunst is dus net hoe je ernaar kijkt. Daarna zijn we zelf als kunstenaars aan de slag gegaan. We moesten hierbij samenwerken om het kunstwerk tot een mooi geheel te krijgen. Dat is gelukt!
Bij de kennisoogst hebben we nagedacht over hoeveel afbeeldingen er wel niet om ons heen zijn. We hebben hiervan een mindmap gemaakt en mogen deze nog steeds aanvullen
