Groep 8 gaat niet mee op schoolreisje.
Aan het einde van het schooljaar gaan wij namelijk naar Walibi!
Maar schoolreisje voor de rest betekent voor groep 8 aan het einde van de dag verstoppertje door de school!!!!

Vandaag hebben we een start gemaakt met ons nieuwe thema: “Bij mij thuis”.

We begonnen met een filmpje van Huisje, boompje beestje over wonen en verschillende soorten huizen. Wij wonen ook allemaal in een huis en elk huis is verschillend. 
De kinderen kregen daarna foto’s te zien van verschillende huizen die de juf had meegenomen..... Maar al snel ontdekten de kinderen dat het hun eigen huis was. 
Hierna mochten ze de foto van hun eigen huis opzoeken.

Tot slot gingen we een rondje door de buurt lopen en gingen we een paar huizen opzoeken.

In de hoeken in het speelleerlokaal hebben we "beneden" een keuken en woonkamer ingericht en als de kinderen met de trap naar "boven" gaan, kunnen ze naar de bad- en slaapkamer. 

We hebben vandaag een coöperatieve werkvorm gedaan met begrijpend lezen. De kinderen kregen een tekst over Willem van Oranje (passend bij het IPC thema waar we deze week mee zijn begonnen). 

We werkten vandaag aan de strategie: vragen stellen. We hebben gezamenlijk de tekst gelezen en vervolgens ging iedereen 5 vragen verzinnen met het antwoord erbij. Vervolgens werden er tweetallen gemaakt en gingen de kinderen elkaar de vragen stellen. Ze moesten het antwoord uit de tekst halen. Wat fijn dat we met en van elkaar kunnen leren bij ons op school! 

Vandaag hebben de kinderen van groep 1 in kleine groepjes d.m.v. abstracte vormen een filmpje gemaakt.
Niet het verhaal maar beweging, vormen, patronen en kleuren staan centraal in het filmpje.
Door te spelen met vormen ontdekken ze telkens nieuwe combinaties.
Bijvoorbeeld: uit welke vorm bestaat een huis, of een vogel, of een vliegtuig, of je gezicht?
Zevonden het prachtig.
Ze zijn vandaag echte kunstenaars geweest.

Hierbij wat foto's van het samen spelen en samen leren.

Tijdens de Gouden Weken hebben we veel kennismakings- en samenwerkingsspelletjes gedaan. Spelletjes die we bijv. gedaan hebben, zijn: het doorgeven van het Kleurenmonster zonder je handen te mogen gebruiken, elkaar masseren, met de voeten tegen elkaar fietsen en met z’n vieren samenwerken om een hoepel met touwen over het Kleurenmonster heen te leggen. Het is belangrijk dat er eerst veiligheid en vertrouwen in de groep is. Daarna kunnen de kinderen makkelijker leren.