Vorige week zijn we gestart met het nieuwe IPC thema 'weer en klimaat'. Bij het startpunt hebben we het gehad over het weer op Antartica. We moesten een overlevingspakket maken voor wetenschappers die daar aan het werk zijn. Bij de kennisoogst hebben we een woordweb en venn diagram gemaakt en opgeschreven wat we zelf al weten over weer en klimaat. Daarnaast hebben we uitgezocht welke klimaten er wereldwijd zijn. Verder hebben we de betekenis van allerlei woorden opgezocht en in een wolkje gezet. Aankomende week gaan we leren over weerberichten en het weer op verschillende plekken op de wereld.

Vandaag hebben we genoten van een ochtend schaatsen in Nederhorst Den Berg. Het was super gezellig. Met dank aan de bussponsor Heinen en Hopman en de vrijwilligers van de ijsbaan. 

We zijn vorige week begonnen met het IPC thema: onze plaats in de ruimte. 

Gister en vandaag hebben we geleerd over alle planeten in het zonnestelsel. Daarna hebben we de planeten op schaal gemaakt (1:200.000.000, oftewel 1cm = 2000 km). 

We konden zo zelf ervaren hoe bizar groot sommige planeten zijn! Van de zon hebben we alleen de diameter op schaal gemaakt, want die moest wel zo’n 700 cm worden! 

Het doel van deze lessen was: ik leer nauwkeurig meten, observeren en het onderzoek betrouwbaar uitvoeren. We hebben dit allemaal behaald, want de planeten klopte precies qua maten. 
 

We hebben een hele leerzame technische ochtend gehad op het Tech Event van het Corlear College in Nijkerk. We begonnen met een bedrijvenmarkt. We hebben hier kennisgemaakt met verschillende technische bedrijven en mochten ook zelf dingen uit proberen.Daarna deden we een workshop. De ene groep heeft een tafeltennistafeltje van hout gemaakt en de andere groep ging aan de slag met infra. Het was super leuk! 

De aankomende tijd gaan we aan de slag met het IPC thema: zo zien zij de wereld.We gaan het volgende leren: hoe de ‘impressionisten’ de wereld zagen, hoe kunstvormen elkaar beïnvloeden, hoe muziek en beeld bij elkaar passen, wie Rembrandt van Rijn en Vincent van Gogh zijn en wat zij met kunst te maken hebben, over verschillende kunststijlen door de jaren heen, hoe mensen elkaar beïnvloeden door beelden.

Deze week is het thema geïntroduceerd. De kinderen hebben hun eigen kennis al opgehaald door een mindmap te maken over een kunstenaar. Het resultaat is te zien bij de afbeeldingen. Daarnaast brengen we ook een bezoek aan het Rijksmuseum om echte kunst gaan bewonderen! We hebben er heel veel zin in. 

Wat een feest al deze twee dagen! We begonnen gisteren met het openen van de feestweek. Sara van Veen heeft met haar opa gezongen. Ruben was jarig dus dubbel feest. 'S middags hebben we oud Hollandse spellen gedaan. 

Vandaag hebben we een gewone lesdag gehad en we zijn getrakteerd op een lekker ijsje van Mink. Daarnaast zijn we bezig geweest met nadenken over hoe de school er over 50 jaar dan uit ziet, en hoe we dan les krijgen. 

Morgen is de bakwedstrijd. Graag tussen 12 uur en 12:30 uur de baksels brengen (de kinderen mogen het ook zelf halen). Rond 12:30 uur mogen de kinderen hun kleedje klaar leggen. De kleedjesmarkt is binnen i.v.m. het slechte weer. Tijdens de kleedjesmarkt wordt de winnaar van de bakwedstrijd bekend gemaakt! 

Donderdag is het schoolreisje. Zie parro van Els voor meer info. 

Vrijdag doen we de masked teacher en ‘s middags is de opening van de sportweek. We gaan er nog een leuke week van maken met elkaar.