De overgang van groep 2 naar groep 3 is groot. Daarom geven wij de kinderen in groep 3 in de middag ook de mogelijkheid om spelenderwijs te leren in de hoeken. Zo hebben we nu bijv. een pietenbakkerij waar de kinderen met de letters kunnen oefenen, een pietenhuis waar ze verlanglijstjes lezen en zakken vullen, in de bouwhoek bouwen de kinderen de stoomboot na en plaatsen woordkaartjes en bij een praatplaat worden woordjes geschreven. Maar natuurlijk zijn de kinderen ook actief op creatief gebied. We hebben als groepswerk een pietenhuis geknutseld en de kinderen hebben een 3D boot met Sinterklaas, piet en/of paard gemaakt. Er wordt ook genoten van het Sinterklaasjournaal en de spelletjes die daarbij horen.

De kinderen van groep 6 zijn inmiddels al een tijdje bezig met het IPC thema over chocolade. Zo leerden de kinderen al waar cacaobomen groeien, wie als eerst choclade heeft ontdekt, wat voor ingrediëntenn in chocola zitten, waarom chocolade wikkels van bepaald materiaal zijn gemaakt, wat (eerlijke) fairtrade chocolade is en nog veel meer! 

Gisteren hebben de kinderen van groep 5 en 6 een onderzoek gedaan met wat snoepen van chocola, chips of fruit met je tanden doet. We hebben eerst onze tanden gepoetst, daarna chocola, chips of banaan gegeten. Gekeken wat er op de tanden zat. Vervolgens hebben we een plakverklikker ingenomen en de tanden opnieuw gepoetst. De kinderen konden op deze manier goed checken of ze goed gepoetst hadden en of er veel tandplak op de tanden zat.

Deze week zijn we begonnen met het thema: Sinterklaas.
Naar aanleiding van een praatplaat van Sinterklaas en Piet hebben we Sinterklaas en Piet aangekleed.
Hierbij was het thema geopend!
Er zijn verschillende plaatsen waar de kinderen kunnen spelen en knutselen.
Er worden pepernoten gebakken in de Pietenbakkerij.
De inpakpieten zijn druk bezig om de cadeautjes mooi in te pakken.
In de bouwplaats is al een mooie stoomboot gemaakt.
In het atelier zijn de kinderen druk bezig om een Sinterklaas te maken met een bijzondere baard. 
Sinterklaas heeft zijn eigen relaxstoel waar hij kan uitrusten en werken. 
De rijmpiet maakt zijn gedichten op een laptop.
De reken- en taalspellen passen we aan, aan het thema Sinterklaas.
Tijdens de sportlessen veranderen de kinderen in echte klimpieten!

Vanaf de herfstvakantie zijn we weer gestart met het altijd populaire creatief uur. Tot en met de meivakantie gaan we aan de slag met de volgende ateliers:

- we maken de kan van Kadinsky
- we bakken pannenkoeken en gezonde wafels
- we maken mandjes van pitriet en macramé touw
- we gaan aan de slag met figuurzagen
- we bewerken speksteen
- we maken figuren van papier maché
- we maken bouwwerken met constructiemateriaal
- we maken hangers met pixelsteentjes
- we gaan aan het werk met de ICT-leskisten
- we maken mooie figuren van playmaïs


 

In groep 5 en 6 zijn we gestart met het nieuwe IPC thema Chocolade. 
Als startpunt zijn we begonnen met een proeverij. Welke smaken zijn er allemaal en proef je veel verschil? De kinderen mochten tijdens het onderzoek alle zintuigen gebruiken. Ruiken, voelen, horen, zien en proeven.
Tijdens Aardrijkskunde zijn we gestart met het opzoeken van de landen waar Cacaobonen groeien. De kinderen zochten deze landen op in de Bosatlas en gebruikten hierbij verschillende vaardigheden die ze ook bij studievaardigheden hebben geleerd.

We zijn vorige week begonnen met het IPC thema: onze plaats in de ruimte. 

Gister en vandaag hebben we geleerd over alle planeten in het zonnestelsel. Daarna hebben we de planeten op schaal gemaakt (1:200.000.000, oftewel 1cm = 2000 km). 

We konden zo zelf ervaren hoe bizar groot sommige planeten zijn! Van de zon hebben we alleen de diameter op schaal gemaakt, want die moest wel zo’n 700 cm worden! 

Het doel van deze lessen was: ik leer nauwkeurig meten, observeren en het onderzoek betrouwbaar uitvoeren. We hebben dit allemaal behaald, want de planeten klopte precies qua maten.